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牛宝体育appapp手机版:台大首创台湾后E课程 “E势泮”完善EMBA最后一哩

作者:张国荣 发布时间:2021-12-13 02:46点击:
EMBA向来是高阶经理人进修的最终站,但学成后却仍深感学用落差,台大首创后EMBA课程“E势泮”,让校友们返校充电、补足更强的实务。

“老师,请问还有什么课可以让我回来上?”

台大管理学院产学发展办公室副院长谢明慧,经常被从台大EMBA毕业的校友这样问。

向来,EMBA是台湾企业家与高阶企业经理人进修的最终站。只是,为何明明毕业了,校友仍频频回头想上课?关键在于,连EMBA也有“学用落差”!

“现下EMBA的课程架构依然偏‘学理’,学校虽帮学生注入满满的内功,学生回到职场,却还是不清楚如何运用招式,”谢明慧表示,台大管院教授们观察到EMBA校友的共同心声后,经过一段时间酝酿,决定为台大与全台EMBA毕业生,开办台湾第一个“后E课程”,并命名为“E势泮”。()

课程以一年为期,非正式学位。取名这3个字,也个个有含义。“E”代表Executive。“势”代表“外力”(Forces)和“趋势”(Trends),希望学生不只能察觉贴身事物,更能宏观看大趋势。至于“泮”则是取古代的学校或学宫之义。

“相对于EMBA提供管理的基本功,E势泮希望补强高阶管理实务与理论的最后一哩路,”谢明慧说。

图/台大管理学院产学发展办公室副院长谢明慧;谢明慧提供。

特色1〉聚焦创新、转型、接班议题

其实EMBA是正规学制,授与硕士学位,在教育部规定下,必须延续大学一贯的“科别”架构。以台大EMBA为例,就依循管理学重点领域——“会计”“金融”“行销”“创新”“策略”“领导”等,设计了13门核心必修与1门分组必修,再搭配4门选修课,总计36学分。

但当今管理议题早已超脱原先的界定,而是跨域思惟,问题也已不再属於单一科别,而是多方因素交错。所以E势泮课程设计,将采用“议题导向”思考,针对企业家和高阶经理人目前最常在企业中遭遇的困扰出发,培养学生能力。

台大管院产学发展办公室根据校友反馈,找出目前经理人最困扰的三大议题为“转型升级”“创新创业”与“传承接班”,做为“E势泮”课程规划的三大切点。

以“转型升级”为例,学生得先思索自身所处企业面对的局势,而自己又被赋予什么改革使命?如此才能对接转型目标,并理出最需补强的技能。

例如,如果转型升级的目标是“消费升级”,那学生需要的新能力可能就包含“AI与物联网科技应用”“跨文化体验”“IP经营”“个资法与隐私”等,而管院老师就以此为视角,协助学生选择适合的课程,同时也接外部资源,例如教练团、研究群等。

特色2〉串连微观管理与宏观视野

确认问题后,该怎么分析与定义,就需要能精准掌握大环境“势”的观察眼力,以宏观思维看国际局势及区域变化,例如国际金融发展、地缘政治局势、跨文化调适等议题。

谢明慧指出,台湾企业家和高阶管理人过去最厉害的就是“企业内部的管理”,有办法“拧出每一滴水”,非常懂得赚“管理财”,让台湾成为全球代工重镇。但随著产业起落与环境变动,这套模式也遭遇瓶颈。

对比之下,大陆企业主们大多擅长宏观思惟、抓住趋势,抓住“机会财”顺势而上做大自己。

“未来的商业竞争,必需要能兼具宏观与微观,才有办法搭上顺风,又能稳健经营,持续成长,”谢明慧说。

为了培养兼具宏观与微观的能力,E势泮规划由一位学术研究优异的院内年轻学者,搭配一位娴熟产业实务的资深教授,例如专精转型升级议题的汤明哲教授、娴熟创新创业的郭瑞祥教授、与娴熟接班传承议题的李吉仁教授,共同授课。由资深教授担任桥梁,输出包括动态定价、脑神经科学研究、区块炼、风险投资等“前瞻研究”结果,提供学员“看势辨形”机会,同时也输入产业关心的课题,作为学术研究议题。

特色3〉西方管理理论引进东方思惟

E势泮课程的另一大特点,则是纳入许多非管理学领域的哲学、心理学、体适能等“身心灵”课程。

EMBA起源自美国,各种管理理论,也多是西方思惟,但近年新兴市场兴起,很多学生和管院老师反映:“那些理论,华人市场都不太能用!”

其实愈来愈多研究指出,作为一个领导人,需要全面的才能与修为,必需先有属于自己的价值思惟,而且是符合在地的社会文化价值,才能有效带领众人。“亦即,有正确的价值观和心态,知识和技术才能发挥作用,”谢明慧说。

其中健康的心灵与身体,都是关键。因此E势泮会带领学生运动、艺术欣赏、心理讲座等。

一直以来台大EMBA就有一堂大受欢迎的“体适能与个人健康管理”选修课,在后E课程,除了继续借助台大医院和台大体育室的协助,锻炼学生的体魄外,更会融入东方哲学、历史脉络、人文艺术等相关课程。

特色4〉开“外挂”打造后E生态圈

每个企业家和高阶主管在不同阶段需要的协助不尽相同,“把后E当成入口,外挂策略伙伴的概念,就非常重要,”谢明慧观察到,有些学生需要的是持续吸取管理新知、提升视野或拓展人脉,也有些人需要的是客制化的诊断、咨商与辅导,E势泮会依据学员的不同问题,导引适切的“外挂”资源。

例如,产学发展办公室可以协助链接创创中心、产学联盟、加速器网络、育成网络等创新创业人脉;或请来私董会、共学会;或举办专题演讲。

E势泮不只拥有台湾商管顶尖的研究群学者,更可以借将台大跨院所教授,构成一个集结学生、校友、学界、业界的“后E生态圈”。

谢明慧说,哈佛管理学院曾将领导力定义为“knowing(知识)、doing(技巧)与being(意愿)的结合”,台湾EMBA课程因制度使然,太著重于knowing与doing,较少being,也因此相对弱化把三者合而为一的训练。

E势泮期许,带领企业家及高阶经理人跨越高阶管理能力落差,有机会指认未来十年趋势与方向,为自己、产业与台湾,找到新起点。

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